Центр создан решением Ректората в структуре МГПУ от 01.09.2010 года

 

В современных условиях человечество вступило в эру информации, когда реальностью стал мир без границ и актуальный характер приобретают проблемы социализации детей и молодежи. В обществе проявляются тенденции девальвации и снижения ценности в педагогическом сознании воспитательной и социализирующей функций образования, что затрудняет возможность общественного диалога о содержании и целевых приоритетах воспитания и социализации. Успех деятельности с молодежью зависит от действия механизмов их личностного роста – гражданской идентификации, правового просвещения, развития коммуникативных и лидерских черт, самоопределения в профессии и творчества. Недостаточная разработка и вовлеченность молодежи в инновационную созидательную деятельность, ограниченность социального партнерства образовательных институтов с другими субъектами, способствующие усвоению подрастающим поколением  социально-педагогических ценностей в жизни общества, ведут к негативным последствиям. Время требует четкого видения механизмов социализации детей и молодежи, выявления закономерностей, факторов и эффективных средств их становления, определения критериев и оценки результатов деятельности.

       Имеющийся опыт работы лаборатории и управления, анализ работы экспериментальной площадки и достигнутых результатов определил деятельность  Центра:  уделить особое внимание учительскому корпусу в ОУ, которые находятся в непосредственном взаимодействии с детьми и молодежью, и развитию инновационных  систем и технологий социализации детей и молодежи в образовательном пространстве города Москвы, а также тесно взаимодействовать с факультетами и кафедрами МГПУ для решения актуальных проблем:

- создание методического портфеля «В помощь педагогам ОУ»; 

- в профессиональном образовании уделить особое внимание  повышению статуса педагогов и методистов через систему научной, образовательной и методической поддержки данной категории специалистов в сфере воспитания и социализации детей и молодежи;  

- особое внимание уделить подготовке специалистов Центра к разработке инновационных проектов, управлению этими проектами.

 

Структура Центра Научно-образовательный центр развития систем и технологий в образовании

 

1. Администрация:

2. Лаборатория изучения проблем социализации в профессиональной деятельности:

3. Музейно-образовательный комплекс развития игровых технологий в профессиональной подготовке студентов и педагогических работников

- Музей молодежных субкультур

- Музей "АзБукиВеди"

- Музей "Игра и игрушка: история, традиции, будущее"

4. Отдел развития инновационных социально-педагогических технологий и экспериментальной деятельности

5. Отдел реализации социальных городских программ в сфере профессиональной подготовки

6. Отдел реализации инновационных проектов со студентами университета